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La evolucion de las matematicas en Cuba

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La evolucion de las matematicas en Cuba

Mensaje por Cubano Libre el Vie Abr 03, 2009 5:26 pm

Tomado del blog Octavo Cerco de Claudia Cadelo

Además de lo gracioso que pueda resultar, considero que es un ejemplo de lo que sucede cuando en La Universidad de La Habana asignaturas como Reflexiones del Compañero Fidel van de la mano con las de la especialidad.

Relato:

La semana pasada compré un producto que costó $ 158. Le di a la cajera $200 y busqué en el bolsillo $ 8 para evitar recibir más monedas. La cajera tomó el dinero y se quedó mirando la máquina registradora, aparentemente sin saber qué hacer. Intenté explicarle que ella tenía que darme $ 50 de cambio, pero ella no se convenció y llamó al gerente para que la ayudara. Tenía lágrimas en sus ojos mientras que el gerente intentaba explicarle y ella aparentemente continuaba sin entender.

¿Por qué les estoy contando esto?
Porque me di cuenta de la evolución de la enseñanza de la matemática desde 1950, que fue así:

1. Enseñanza de matemáticas en 1950:
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100,00. El costo de producción de ese carro de leña es igual a 4/5 del precio de la venta. ¿Cuál es la ganancia?

2. Enseñanza de matemáticas en 1970:
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100,00. El costo de producción de ese carro de leña es igual al 80% del precio de la venta. ¿Cuál es la ganancia?

3. Enseñanza de matemáticas en 1980:
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100,00. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80,00. ¿Cuál es la ganancia?

4. Enseñanza de matemáticas en 1990:
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100,00. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80,00. Escoja la respuesta correcta, que indica la ganancia:
( ) $ 20,00 ( ) $40,00 ( ) $60,00 ( ) $80,00 ( ) $100,00

5. Enseñanza de matemáticas en 2000:
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100,00. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80,00. La ganancia es de $ 20,00.
¿Es correcto?
( ) Si ( ) No

6. Enseñanza de matemáticas en 2008:
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100,00. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80,00. Si Ud. sabe leer coloque una X en los $ 20,00.
( ) $ 20,00 ( ) $40,00 ( ) $60,00 ( ) $80,00 ( ) $100,00


Y de cuento NO TIENE NADA
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Re: La evolucion de las matematicas en Cuba

Mensaje por Invitado el Vie Abr 03, 2009 6:08 pm

si es correcto 20 , tu no ves que ese gobierno solo se ha encargado de meter ideas marxista leninista , comunista y separar dividir , y no de que aprendan bien los cuidadanos cubanos para estafar a sus anchas.

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Re: La evolucion de las matematicas en Cuba

Mensaje por manodura el Sáb Abr 04, 2009 9:10 am

Muy bueno, creo que no solo las matemáticas, la enseñanza en general es un caos, hay que ver cómo se espresan muchos cada vez que hacen una entrevista desde la isla, cuando veo esas entrevistas con gente del lugar donde vivo, me da pena porque piensan que todos los cubanos son iguales en su ignorancia.

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Re: La evolucion de las matematicas en Cuba

Mensaje por roberto ramirez el Sáb Abr 04, 2009 10:11 am

NO HNO LA DOBLE MORAL SE APODERO DEL ALMA DEL CUBANO , DOBLE MORAL QUE DETECTO .

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Re: La evolucion de las matematicas en Cuba

Mensaje por El tuerto el Sáb Abr 04, 2009 11:30 am

Obvio,..si esa es la agenda,.destruir a Cuba,frenar el desarrollo de los Cubanos,.y entregarse en anexion a la potencia de el norte,..que a fin y al cabo son sus protectores,..muy ingeniosa la Claudia Cadelo,..si alguien sabe la direccion de su Blog,..por favor que lo ponga,.seria interesante leer mas de quien escribe asi,..Saludos y Respetos,..el tuerto.

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Re: La evolucion de las matematicas en Cuba

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